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Cirurgias Seguras Salvam Vidas

Objetivo do Curso: A proposta visa melhorar a segurança cirúrgica e reduzir o número de mortes e complicações cirúrgicas mediante a instrução sobre protocolos de segurança cirúrgica em saúde. Ministrante: Mônica Marques Ribeiro Pereira  Currículo: Bacharel em Enfermagem, pós-graduada em UTI e Enfermagem em Dermatologia com Ênfase em Tratamento de Feridas e Estética. Colaboradora do serviço de enfermagem no centro cirúrgico do HUGOL. Relevância do Assunto: De acordo com dados da ANVISA, estima-se que sejam realizadas entre 187 e 281 milhões de cirurgias de grande porte anualmente, número que equivale a uma cirurgia para cada 25 seres humanos, sendo o aperfeiçoamento das técnicas cirúrgicas um dos grandes responsáveis por esta soma. Porém, esses avanços também aumentaram, de modo expressivo, o potencial de ocorrência de erros que podem resultar em dano para o paciente e levar à incapacidade ou à morte. Competências desenvolvidas: ao final do curso, o profissional estará apto para manusear adequadamente a "Lista de Verificação de segurança cirúrgica do paciente", assegurar a qualidade do ambiente cirúrgico, minimizando consideravelmente a possibilidade de incidentes que possam comprometer a integridade do paciente e da equipe médica. Conteúdo Programático: 1. Introdução à cirurgia segura; 2. Dez objetivos essenciais para a cirurgia segura: revisão das evidências e recomendações; 3. A lista de Verificação da Segurança Cirúrgica da Organização Mundial de Saúde; 4. Manual de Implementação da Lista de Verificação da Segurança Cirúrgica da Organização Mundial da Saúde para segurança cirúrgica de alguns. Investimento:  R$ 210,00 à vista (mediante pagamento via PIX) ou R$ 210,00 em até 3 parcelas via PagSeguro conforme condições do agente financeiro. Informações adicionais: Curso com carga horária de 6 horas, distribuídas em 2 horas de videoaulas e 4 horas de estudo dirigido com disponibilização de material didático complementar. Após a confirmação do pagamento o curso será liberado e o aluno terá o prazo de 30 dias para a conclusão do mesmo. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5496/5495 ou twygo@agirsaude.org.br

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Início: 20/10/2021
Fim: 19/12/2022 ver detalhes
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Comunicação efetiva em reuniões e apresentações

Objetivo do Curso: Capacitar o profissional para melhor compreensão e aplicação da Comunicação verbal e não verbal, além de disponibilizar orientações e recursos para uma melhor estruturação de roteiros de reuniões e apresentações. Ministrante: José Antônio Cirino Currículo: Comunicólogo, gestor de qualidade, professor e pesquisador, atuando desde 2009 na área da saúde. Doutor em Comunicação e Sociabilidade (UFMG), com pós-doutorado em Comunicação e Cultura (UFRJ); mestre em Comunicação (UFG), especialista em Gestão de Projetos (IPOG), Black Belt em Lean Six Sigma (FM2S), graduado em Publicidade e Propaganda (IESRIVER) e em Gestão de Marketing (UNIP). Autor do livro "Gestão da Comunicação Hospitalar", coordenador científico do "Manual do Gestor Hospitalar", e organizador das obras “Mídias e Desigualdade” e “Comunicação e Mídia: interfaces com a cidadania e com a cultura”. Professor conteudista da Organização Nacional de Acreditação - ONA. Editor assistente da Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde – Reciis/Fiocruz. Membro do Núcleo de Estudos em Comunicação, História e Saúde (NECHS) do PPGCOM/UFRJ e do ICICT/Fiocruz. Lattes: http://lattes.cnpq.br/6256747245586119 Relevância do Assunto : Habilidade na condução de reuniões e eficácia efetividade na realização de apresentações são competências que geram excelentes resultados profissionais para aqueles que as possuem. Por mais competentes que sejam, os profissionais que não dispõem das técnicas certas para compreender o cenário que será inserido podem se esbarrar em fatores como falta de tempo ou desinteresse dos envolvidos. Competências desenvolvidas: Ao final do programa o aluno estará apto para comunicar-se de forma efetiva em reuniões e apresentações. Público-Alvo : curso destinado para profissionais de nível de escolaridade  médio e superior, que atuam no serviço de qualquer área e se interessam em aperfeiçoar habilidades em comunicação oral. Conteúdo Programático: Comunicação efetiva no ambiente de trabalho Métodos para uma comunicação efetiva Planejando reuniões e apresentações Executando com maestria Avaliando resultados e melhorando continuamente Informações adicionais: Curso com carga horária de 4 horas de curso, distribuídas em videoaulas gravadas, atividades de fixação e utilização de materiais complementares. Diferente de um curso de oratória, este é focado na compreensão do processo de comunicação para maior efetividade nas suas relações de trabalho. Investimento: R$150,00 à vista (mediante depósito ou pagamento via boleto) ou R$ 150,00 (em até 3 parcelas conforme condições do agente financeiro) Após a confirmação do pagamento o curso será liberado e o aluno terá o prazo de 30 dias para a conclusão do mesmo. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5496/5495 ou twygo@agirsaude.org.br

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Início: 22/06/2021
Fim: 26/08/2022 ver detalhes
Banner - Comunicação efetiva para a redação de e-mails...

Comunicação efetiva para a redação de e-mails...

Objetivo do Curso: Capacitar o profissional para melhor compreensão e aplicação da Comunicação verbal e não verbal. Oferecer instrumentos para aperfeiçoamento do profissional para a redação de e-mails e documentos corporativos. Ministrante: J. Antônio Cirino Currículo: Comunicólogo, gestor de qualidade, professor e pesquisador, atuando desde 2009 na área da saúde. Doutor em Comunicação e Sociabilidade (UFMG), com pós-doutorado em Comunicação e Cultura (UFRJ); mestre em Comunicação (UFG), especialista em Gestão de Projetos (IPOG), Black Belt em Lean Six Sigma (FM2S), graduado em Publicidade e Propaganda (IESRIVER) e em Gestão de Marketing (UNIP). Autor do livro "Gestão da Comunicação Hospitalar", coordenador científico do "Manual do Gestor Hospitalar", e organizador das obras “Mídias e Desigualdade” e “Comunicação e Mídia: interfaces com a cidadania e com a cultura”. Professor conteudista da Organização Nacional de Acreditação - ONA. Editor assistente da Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde – Reciis/Fiocruz. Membro do Núcleo de Estudos em Comunicação, História e Saúde (NECHS) do PPGCOM/UFRJ e do ICICT/Fiocruz. Lattes: http://lattes.cnpq.br/6256747245586119 Relevância do Assunto : Como conseguir comunicar de forma efetiva suas ideias, projetos e ações por meio da redação de e-mails e documentos institucionais? A comunicação escrita é um grande diferencial competitivo no mercado de trabalho e os profissionais que têm esta competência comunicacional desenvolvida conquistam melhores resultados, ao garantir maior compreensão dos temas compartilhados Ao final do programa o aluno estará apto para estabelecer uma comunicação escrita efetiva! Público-Alvo : Curso destinado para profissionais de nível de escolaridade médio e superior, que atuam em qualquer área e se interessam em aperfeiçoar habilidades em comunicação escrita.. Conteúdo Programático:  - A importância da escrita de forma efetiva no trabalho  - Como ser efetivo na escrita no ambiente de trabalho  - Compreendendo o objetivo e planejando  - Redigindo e-mails e documentos  - Verificando o feedback e melhorando a escrita Informações adicionais:  Curso com carga horária de 4 horas de curso, distribuídas em videoaulas gravadas, atividades interativas de fixação e utilização de materiais complementares. Diferente de um curso de português, este é focado na compreensão do processo de comunicação para maior efetividade nas suas relações de trabalho. Investimento: R$150,00 à vista (mediante depósito ou pagamento via boleto) ou R$ 150,00 (em até 3 parcelas conforme condições do agente financeiro) Após a confirmação do pagamento o curso será liberado e o aluno terá o prazo de 30 dias para a conclusão do mesmo. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5496/5495 ou twygo@agirsaude.org.br

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Início: 22/06/2021
Fim: 26/08/2022 ver detalhes
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Em breve | Ferramenta TIMERS para avaliação de lesão

Objetivo: A avaliação de feridas é fundamental para a decisão clínica direcionando o tratamento. O tratamento de feridas têm evoluído juntamente com a ciência, passando de uma prática empírica para uma prática baseada em evidências. Da utilização de produtos e substâncias da cultura popular para produtos tecnológicos que interagem com as células e moléculas do leito da ferida, resultando em uma cicatrização mais eficiente. A cicatrização de feridas é um processo intrínseco do organismo, e desse modo pode ser acelerado ou retardado de acordo com a conduta adequada ou inadequado do profissional. Vários estudos apontam déficit de conhecimento da equipe que lida com tratamento de feridas e investimentos na capacitação profissional é uma ferramenta fundamental para potencializar o cuidado do paciente portador de feridas. Feridas crônicas têm impactos na qualidade de vida dos pacientes e nos custos do serviço de saúde, de forma que avaliar e tratar adequadamente essas lesões têm grande impacto no sistema de saúde e na qualidade de vida. O microambiente das feridas crônicas difere grandemente das feridas agudas, e desta forma, uma abordagem específica é necessária. Em 2003 surge o conceito preparo do leito da ferida, que posteriormente se configura em um algoritmo de avaliação e tratamento de feridas, especialmente as crônicas, denominado de TIME (Tecido, Inflamação/Infecção, umidade e bordas), essa ferramenta vêm sendo aprimorada com o decorrer do tempo e atualmente foi instituída o algoritmo TIMERS, acrescentando ao conceito inicial o R de regeneração e o S de fatores sociais). A ampliação do algoritmo se deu devido a compreensão da complexidade das feridas crônicas. Diante disso, torna-se necessário atualizar a equipe multiprofissional que lida no cuidado de pacientes com feridas, para uma abordagem mais acertiva, potencializando a cicatrização e fornecendo assim, melhor qualidade de vida aos pacientes e reduzindo os custos dos serviços de saúde. Competências a serem desenvolvidas: - reconhecer as diferenças entre o microambiente das feridas agudas e crônicas - identificar as diferenças na cicatrização de feridas agudas e crônicas - conhecer a evolução do algoritmo TIME para TIMERS - ser capaz de avaliar feridas utilizando a ferramenta TIMERS - ser capaz de indicar produtor orientados pela ferramenta TIMERS Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou twygo@agirsaude.org.br

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Fisioterapia Intensiva no Grande Queimado

Objetivo do Curso: Pensamento que o paciente vítima de queimaduras é paciente de grande trauma, ele necessita de cuidados específicos e especializados de uma equipe multiprofissional. A fisioterapia se insere nesse contexto com um avançado de auxiliar no suporte de vida desse paciente, assistindo suas funções respiratórias e motoras buscando a reabilitação global do paciente. Logo, abordar esse paciente de forma assertiva, podendo antecipar e prevenir complicações é essencial no sucesso do tratamento e tratamento Ministrante: Alana Perreira Costa Rezende Currículo: Graduação pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) - Campus Eseffego. Membro fundadora da Liga Acadêmica de Queimaduras da UEG. Certificada pela Sociedade Brasileira de Queimaduras na condição de atendente especializado em queimaduras. Fisioterapeuta do Pronto Socorro para Queimaduras (2009 - 2014), Fisioterapeuta da Unidade de Queimados do Hospital Estadual de Urgências da Região Noroeste de Goiânia Governador Otávio Lage de Siqueira (HUGOL) (2015 - 2020). Atualmente Preceptora do Programa de Residência Multiprofissional em Urgência e Trauma da Secretária Estadual de Saúde de Goiás com atuação no Pronto Socorro do Hugol. Relevância do Assunto: O curso busca investigar profundamente o tema queimaduras, abordando suas complicações sistêmicas e norteando o fisioterapeuta na abordagem do paciente grande queimado dentro da unidade de terapia intensiva. Competências desenvolvidas: Ao final do programa o aluno deverá conseguir avaliar e classificar o grau, extensão e profundidade das lesões, prováveis complicações, conduzir a ventilação mecânica de forma efetiva e protetora nos casos de Síndrome do Desconforto Respiratório Agudo (SDRA), lesões inalatórias e demais situações respiratórias que podem acometer o grande queimado.  Deverá também dominar a importância da fisioterapia motora e posicionamento do paciente queimado ainda em fase aguda como forma preventiva de sequelas e contraturas. Público-Alvo : Profissionais Fisioterapeutas e estudantes de Fisioterapia. Conteúdo Programático: MÓDULO 1: DEFINIÇÃO DAS QUEIMADURAS - ESTRUTRA E FUNÇÃO DA PELE - CLASSIFICAÇÃO DAS QUEIMADURAS - CLASSIFICAÇÃO DO GRANDE QUEIMADO E CRITÉRIOS PARA INTERNAÇÃO - ALTERAÇÕES FISIOPATOLÓGICAS NO GRANDE QUEIMADO - PRIMEIROS SOCORROS MÓDULO 2: - PROCEDIMENTOS CIRÚRGICOS NO PACIENTE QUEIMADO  DEBRIDAMENTO, ESCAROTOMIA, FASCIOTOMIA, EXCISÃO, ENXERTO - ENXERTO: TIPOS DE ENXERTO E OBTENÇÃO DE ENXERTO - AULA BÔNUS : USO DE PELE DE TILÁPIA MÓDULO 3: - FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA NO QUEIMADO - LESÃO INALATÓRIA - FISIOPATOLOGIA DA LESÃO INALATÓRIA - VENTILAÇÃO MECÂNICA NÃO INVASIVA NO PACIENTE QUEIMADO - VENTILAÇÃO MECÂNCIA INVASIVA NO PACIENTE QUEIMADO - TRAQUEOSTOMIA NO PACIENTE QUEIMADO - COMPLICAÇÕES PULMONARES: PNEUMONIA E SDRA - INTOXICAÇÃO POR MONÓXIDO DE CARBONO - INTOXICAÇÃO POR HIDROCIANETO   MÓDULO 4: - FISIOTERAPIA MOTORA NO PACIENTE QUEIMADO - PROCESSO DE CICATRIZAÇÃO - POSICIONAMENTO ARTICULAR E MOBILIZAÇÃO PRECOCE. Investimento: R$ 190,00 à vista (mediante pagamento via PIX) ou R$ 190,00 em até 3 parcelas via PagSeguro conforme condições do agente financeiro. Informações adicionais: Curso com carga horária de 6 horas de curso, distribuído em videoaulas gravadas, atividades de adição e utilização de materiais complementares. Após a confirmação do pagamento o curso será liberado e o aluno terá o prazo de 30 dias para a conclusão do mesmo. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5496 / 5495 ou twygo@agirsaude.org.br

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Início: 20/10/2021
Fim: 19/12/2022 ver detalhes
Banner - Metas de segurança do paciente

Metas de segurança do paciente

Objetivo do Curso:  Os incidentes associados aos cuidados em saúde podem representar alta morbidade e mortalidade. Assim, é importante que se previna e que saiba agir frente a um evento adverso ao paciente. O profissional de saúde deve trabalhar para reduzir  ao máximo qualquer risco de dano desnecessário ao paciente. Ministrante:  Priscilla de Souza Porto  Currículo: Formada em Enfermagem pela UFG (2012), realizou Residência Multiprofissional em Terapia Intensiva no Hospital das Clínicas (HC) de Goiânia. Concluiu mestrado em Enfermagem pela UFG em 2017. Atua desde 2015 na unidade de Queimados do HUGOL Relevância do Assunto:  Os profissionais precisam conhecer as metas de segurança para que sejam capazes de:   - Conceituar sobre segurança do paciente, dano, risco, incidente, circunstância notificável, near miss, incidente sem lesão, evento adverso;   - Conhecer sobre a história da segurança do paciente;   - Conhecer sobre a cultura de segurança do paciente;   - Conhecer os Protocolos de Segurança do Paciente;   - Utilizar ferramentas de investigação de eventos adversos e óbitos relacionados à assistência, com foco na gestão do risco sanitário em serviços de saúde.   - Conhecer sobre a legislação sobre segurança do paciente.  Público-Alvo :  Curso destinado para profissionais da saúde que atuam em urgência e emergência, e buscam em aperfeiçoar habilidades em Segurança do Paciente. Conteúdo Programático:  - Conceito sobre segurança do paciente, dano, risco, incidente, circunstância notificável, near miss, incidente sem lesão, evento adverso; - História da segurança do paciente; - Cultura de segurança do paciente; - Utilizar ferramentas de investigação de eventos adversos e óbitos relacionados à assistência, com foco na gestão do risco sanitário em serviços de saúde. - Legislação sobre segurança do paciente - RDC nº 36, de 2013: Institui ações para a segurança do paciente em serviços de saúde e dá outras providências; - Portaria n° 529, de 1° de abril de 2013: Institui o Programa Nacional de Segurança do Paciente (PNSP). - Metas Internacionais de Segurança do Paciente:     - Identificação do paciente;     - Comunicação entre profissionais;     - Cirurgia segura;     - Segurança dos medicamentos;     - Higienização das mãos;     - Prevenção de quedas e lesão por pressão. Informações adicionais:  Curso com carga horária de 8 horas, composto por videoaulas e material de estudo dirigido Investimento:  R$250,00 à vista (mediante depósito via PIX) ou R$ 250,00 em até 3 parcelas via PagSeguro conforme condições do agente financeiro. Após a confirmação do pagamento o curso será liberado e o aluno terá o prazo de 30 dias para a conclusão do mesmo. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5496/5495 ou twygo@agirsaude.org.br

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Início: 20/10/2021
Fim: 19/12/2022 ver detalhes
Banner - Psicologia Hospitalar em Pediatria

Psicologia Hospitalar em Pediatria

Objetivo do Curso: Apresentar o funcionamento psíquico da criança e adolescente em situação de hospitalização e quais recursos ou estratégias de intervenção podem ser utilizados de forma mais assertiva junto ao paciente, familiares e equipe. Ministrante: Patricia Marinho Gramacho Currículo: Psicóloga clínica e hospitalar com vasta experiência em  psico-oncologia pediátrica, psicologia clínica e psicologia da reprodução. Escritora do livro Experiências em psico-oncologia pediátrica (Publicação - editora Medbook). Formação em Psicanálise com ênfase no desenvolvimento da criança. Pesquisadora dos temas: psicanálise infantil, criança hospitalizada, luto, autismo, óbito infantil, oncologia, literatura infantil. Relevância do Assunto : O ambiente de hospitalização atende as mais diversas idades, do recém-nascido ao idoso. É cada vez mais importante se valorizar cada etapa do desenvolvimento humano no enfrentamento da situação de tratamento, internações e doenças. A forma como cada idade compreende a própria constituição corporal e sua inter-relação com os fatores psíquicos é fundamental para a integração de um raciocínio clínico eficiente. Diagnósticos diferenciais se fazem cada vez mais necessários e isto só deixa de ser intuitivo quando se alia a muito estudo e troca de conhecimento. Competências desenvolvidas:  Ao final do programa o aluno poderá estar apto para compreender a singularidade do dinamismo psíquico de crianças e adolescentes em situação de hospitalização. Público-Alvo : Psicologos formados e profissionais da área da saúde envolvido com o atendimento infantil e do adolescente Conteúdo Programático: 1. Premissa básica para o atendimento a criança hospitalizada: • Sobre a subjetividade • Sobre a neuroplasticidade • Reações da criança frente a doença • Medidas humanizadoras • Formas de atuação • Sobre o medo   2. Movimentos psicoafetivos presentes na hospitalização • Compreendendo a regressão • Construção da imagem de corpo • Aspectos dinâmicos da imagem de corpo   3. Aspectos inerentes à hospitalização de crianças a serem observados • Doenças Agudas – Intervenções Cirúrgicas • A criança diante da doença grave e prolongada - Defesas apresentadas - Modificações do equilíbrio familiar no período inicial do diagnóstico. - A família diante da criança doente - O problema da morte e do segredo - Sensibilidade da criança a separações   4. Principais fatores estressantes na hospitalização • Efeitos da separação materna sobre a criança doente.   5. Atividades Grupais com Crianças Hospitalizadas • Sobre atividades Lúdicas Programadas   6. Motivos e razões que levam o adolescente ao hospital • Lutos fundamentais na adolescência •  As questões psicodinâmicas sintônicas com a fase adolescente • Vulnerabilidades • Egocentrismo do adolescente • Projetos para adolescentes Informações adicionais: Curso com carga horária de 8 horas, composto por videoaulas e prova avaliativa. Investimento: R$310,00 à vista (mediante depósito via pix) ou R$ 310,00 em até 3 parcelas via PagSeguro conforme condições do agente financeiro. Após a confirmação do pagamento o curso será liberado e o aluno terá o prazo de 30 dias para a conclusão do mesmo. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5496/5495 ou twygo@agirsaude.org.br

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Início: 20/10/2021
Fim: 19/12/2022 ver detalhes
Banner - Traumatologia Baseada em Evidências

Traumatologia Baseada em Evidências

Objetivo do Curso: Desenvolver  profissionais com formação generalista e humanista, críticos e reflexivos, capacitados para o exercício  profissional com base no rigor científico e intelectual, e pautados em princípios éticos.   Ministrante: Cleidomar Ferreira dos Santos  Currículo: Professor universitário, Graduado em enfermagem, Mestrando em Educação e  especialista nas áreas de Atendimento Pré-hospitalar; Urgência e emergência, Nefrologia e Enfermagem aeroespacial. Habilitações em ACLS, PHTLS, ATCN com vivências na assistência pelo SAMU, unidades de saúde do GDF  e UTIs Aéreas Relevância do Assunto:  O profissional de saúde deve ser capaz de conhecer e intervir sobre os problemas/situações de saúde  mais prevalentes no perfil epidemiológico nacional, com ênfase no atendimento urgência e emergência. Ao final deste programa, o participante estará  apto a identificar as dimensões biopsicossociais dos determinantes do processo saúde-doença, atuar com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano.  Público-Alvo:  Para todos os profissionais de saúde interessados do estudo de trauma. Conteúdo Programático:   Introdução Aspectos legais (portaria 2.048/02 GM) Segurança de cena Cinemática do trauma Biossegurança Avaliação inicial  Trauma músculo-esquelético Imobilizações Ferimentos Hemorragia  Restrição do movimento da coluna (nexus, c-spner e ccr) Prática de indicação estabilização do movimento de coluna cervical; Prática de indicação do uso de colar cervical; Prática de restrição do movimento da coluna com prancha scoop; Prática de restrição do movimento da coluna com maca à vácuo; Prática de restrição do movimento da coluna com prancha rígida;   Prática de extricação e vítima sob veículo; Prática de extricação da vítima de dentro do veículo; Prática de imobilização ortopédica no aph. Estudo de caso  Informações adicionais:  Carga horária total de 8 horas, compostas por 2h30 de videoaulas  e 5h30 de estudo dirigido com disponibilização de material didático complementar. Investimento: R$ 250,00 à vista (mediante pagamento via PIX) ou R$ 250,00 em até 3 parcelas via PagSeguro conforme condições do agente financeiro. Após a confirmação do pagamento o curso será liberado e o aluno terá o prazo de 30 dias para a conclusão do mesmo. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5496/5495 ou twygo@agirsaude.org.br

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Início: 20/10/2021
Fim: 23/10/2022 ver detalhes
Banner - Em breve | Benefícios Previdenciários por Incapacidade e Benefício Assistencial ao Deficiente e ao Idoso (BPC / LOAS)

Em breve | Benefícios Previdenciários por Incapacidade e Benefício Assistencial ao Deficiente e ao Idoso (BPC / LOAS)

Objetivo: Envolve o estudo de temas de direito material, processual e prática profissional no Regime Geral de Previdência Social, em especial os benefícios previdenciários por incapacidade (auxílio por incapacidade temporária e aposentadoria por incapacidade permanente), trazendo ainda o benefício assistencial ao deficiente e ao idoso BPC/LOAS, com destaque para as modificações do ano de 2019 e 2020, advindas da Reforma Constitucional da Previdência Social (Emenda 103/2019) e o novo Regulamento da Previdência Social (Decretos 10.410/2020 e 10.491/2020).   Competências a serem desenvolvidas: Informar e capacitar a equipe de profissionais da área da saúde, tais como, advogados, médicos, enfermeiros, técnicos em enfermagem do trabalho, técnicos em segurança do trabalho (colaboradores do SESMT) e assistentes sociais, sobre os requisitos e diferenças entre os benefícios previdenciários por incapacidade (auxílio por incapacidade temporária e aposentadoria por incapacidade permanente) e o benefício assistencial ao deficiente e ao idoso (BPC / LOAS).   Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou twygo@agirsaude.org.br

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Banner - Em breve | Risco Psicológico, Depressão e Suicídio

Em breve | Risco Psicológico, Depressão e Suicídio

Objetivo: Identificar o risco psicológico do paciente é crucial para uma intervenção eficaz e orientação da equipe em relação ao quadro emocional do paciente, haja vista que, de acordo com o risco psicológico (Baixo, Moderado e Alto) são designadas as formas e intensidade das abordagens. Compreender acerca dos fatores de risco requer conhecimento aprofundado de cada item que compõem a avaliação dos aspectos psíquico e social envolvidos. Neste curso serão abordadas as formas de se construir minuciosamente uma avaliação completa de risco psicológico que poderá ser aplicado em ambiente hospitalar ou clínico. Serão abordados também como parte integrante do Risco Psicológico a identificação, avaliação e intervenção adequada para casos de Depressão e Ideação/Tentativa de Suicídio. Assim, nesse curso terá a oportunidade de discutir e diferenciar sintomatologias depressivas, modelos de relatórios de encaminhamento e estudos de casos.   Competências a serem desenvolvidas: Identificar e avaliar o nível do Risco Psicológico do paciente Construir e aplicar uma Avaliação de Risco Psicológico Identificar e Classificar sintomatologias depressivas Intervenção psicológica frente a pacientes com depressão Identificar casos de Ideação/Tentativas de Suicídio Elaborar relatório de encaminhamentos para casos de Ideação/Tentativas de Suicídio   Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou twygo@agirsaude.org.br

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Em breve | Como Gerenciar Informações para Tomada de Decisão em Segurança do Paciente?

Objetivo: Este curso tem como objetivo principal capacitar profissionais da área da saúde a gerenciar as informações sobre segurança do paciente no apoio a tomada de decisões, de forma a fortalecer o gerenciamento de riscos e a cultura de segurança do paciente dos serviços de saúde visando uma assistência à saúde mais segura e com qualidade.   Competências a serem desenvolvidas: Ao final do curso o aluno será capaz de: •           Compreender os conceitos básicos de segurança do paciente; •           Compreender a complexidade dos erros na assistência à saúde; •           Conhecer a teoria do queijo suíço; •           Conhecer conceitos de cultura de segurança do paciente; •           Compreender os aspectos introdutórios da gestão de riscos e suas ferramentas principais; •           Conhecer os conceitos e estrutura básica de indicadores; •           Conhecer estratégias para gerenciamento de indicadores em segurança do paciente no apoio à tomada de decisões.   Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou twygo@agirsaude.org.br

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Em breve | Cuidados Urológicos: manejo de dispositivos vesicais

Objetivo: Os cuidados urológicos, dentro da prática clínica tem sido cada vez mais um motivo de atenção na área assistencial. Os números elevados de indicadores de infecções do trato urinário decorrentes de cateteres e dispositivos urológicos em diversos cenários intra-hospitalares e até mesmo em outros níveis de atenção à saúde apontam para necessidade de revisões das técnicas e estudos baseados em evidências para direcionar melhor manejo desses procedimentos e orientações que alcancem a qualidade do cuidado e segurança do paciente.   Competências a serem desenvolvidas: Desenvolver habilidades e competências técnicas no cuidado urológico com foco no manejo de dispositivos e cateteres. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou twygo@agirsaude.org.br

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Banner - Em breve | Gestão da qualidade e auditoria em serviços de saúde

Em breve | Gestão da qualidade e auditoria em serviços de saúde

Objetivo: O gerenciamento de serviços de saúde empreende tarefas complexas cujo cenário é repleto de novas tecnologias, judicialização, modelos de atenção com cuidado centrado no paciente, regulação pública e suplementar intensas e uma busca incessante pela qualidade assistencial. O desafio exige competências não só no que tange conhecimento, mas também atitudes e pensamento sistêmico e estratégico tendo como ferramentas para o alcance de resultados a gestão da qualidade e auditoria. Considerando que as atividades desenvolvidas nas instituições de saúde deflagram atenção à segurança das pessoas, os profissionais e as instituições precisam buscar modelos de melhoria e de garantia da qualidade na gestão da atenção à saúde oferecida. Além disso, os serviços necessitam de avaliações contínuas na finalidade de identificar oportunidades de melhorias fundamentadas em padrões e critérios, tais como acreditação. Esse curso visa proporcionar competências para que profissionais da área de saúde, embasados no conceito da melhoria contínua, utilizem-se de conceitos da gestão da qualidade e auditoria em serviços de saúde, por prestação de cuidado seguro.  Competências a serem desenvolvidas: Por meio deste curso o indivíduo estará capacitado a entender os conceitos  da qualidade e auditoria nas instituições de saúde e participar de auditorias internas com foco nos sistemas de gestão de qualidade hospitalar. Identificar os princípios e práticas fundamentais da Gestão da Qualidade em Saúde Discutir a relação entre as dimensões da qualidade e a segurança do paciente Discorrer sobre as ações para implantação e manutenção da Qualidade no ambiente da saúde Identificar ferramentas visando a qualidade da assistência nas organizações de saúde. Compreender as boas práticas, as técnicas e a fundamentação ética e legal para atuação da Auditoria em Saúde Compreender as interfaces da Auditoria com as demais ferramentas de gestão da qualidade em serviços de saúde Prover atualização técnica e científica Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou twygo@agirsaude.org.br

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Em breve | Noções Básicas de Metodologia Científica

Objetivo: Uma dificuldade enfrentada atualmente por profissionais e estudantes da área da saúde é a respeito da elaboração de pesquisas científicas. Visando facilitar esse processo, esse curso aborda sobre as orientações necessárias para a elaboração e execução de projetos de pesquisa, método de pesquisa e de artigo científico. O objetivo é ser um facilitador na elaboração de pesquisas científicas para alunos, professores e pesquisadores. O curso também vai nortear a melhor forma de busca de referências em base de dados, tanto para utilização em pesquisas, quanto para leituras diárias de artigos, visando a prática baseada em evidências. Competências a serem desenvolvidas: Capacitar na elaboração de projetos de pesquisa; Capacitar na elaboração de trabalhos acadêmicos; Capacitar na elaboração de artigos científicos; Oportunizar conhecimentos teóricos e práticos sobre a conceituação, fundamentos e aplicabilidade da metodologia científica.    Desenvolver senso crítico para leitura de artigos quanto à qualidade metodológica. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou twygo@agirsaude.org.br

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Em breve | Noções de Fisioterapia respiratória Pediátrica e Neonatal

Objetivo: A Fisioterapia Neonatal e Pediátrica no âmbito hospitalar é aplicada ao tratamento de doenças respiratórias e prevenção de complicações, a fim de melhorar a função respiratória e facilitar as trocas gasosas. O fisioterapeuta especialista em pediatria é essencial na UTI, sendo também responsável por auxiliar no manejo da ventilação mecânica, mobilização precoce, melhorando as funções pulmonares e motoras desse paciente, diminuindo o tempo de internação. Competências a serem desenvolvidas: Conhecer sobre anatomia, fisiologia, fisiopatologia do paciente pediátrico, neonatal, saber avaliar esse paciente, saber interpretar exames de imagem e laboratorial, traçar metas e condutas para melhor atender a criança/neonato. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou twygo@agirsaude.org.br

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Em breve | Sistematização da Assistência de Enfermagem - SAE

Objetivo do Curso A Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) se baseia-se por meio de um olhar holístico, fazendo valer o princípio da integralidade, com ênfase não só nas necessidades biológicas, mas nas emocionais, psicológicas, sociais e espirituais. Esse método requer o profissional de enfermagem um conhecimento científico e técnico para o delineamento da abordagem ao sujeito e os passos seguintes: devolução e concretização. Este profissional tem autonomia para executar seu senso crítico de acordo com os hipóteses no contexto da saúde. A sistematização da assistência de enfermagem é realizada mediante utilização do Processo de Enfermagem (PE), Protocolos, Procedimentos Operacionais Padrão (POP). O Processo de Enfermagem é um dos pontos chaves da sistematização da assistência de enfermagem, realizada de forma sistemática, determinação como necessidade, prescreve o cuidado e registro os resultados alcançados com ações efetuadas, destacando a atuação da enfermagem e colaborando para o reconhecimento profissional. . Competências desenvolvidas - Atualização sobre as principais evidências em periódicos científicos sobre SAE. - Desenvolver capacidade crítica-reflexiva acerca de SAE. - Capacitar para realizar o processo de enfermagem.  Público-Alvo: Este curso destina-se ao público com graduação em Enfermagem. Conteúdo Programático¹ Sistematização da assistência de enfermagem; Teorias de enfermagem; Processo de enfermagem (histórico de enfermagem; diagnóstico de enfermagem, planejamento assistencial; prescrição de enfermagem; implementação de enfermagem e avaliação de enfermagem).  Informações adicionais Curso com carga horária de 8 horas², distribuídas em vídeoaulas e estudo dirigido com disponibilização de material didático complementar. Para mais informações, entre em contato com nossa equipe em (62) 3995-5428/5432 ou ensinoagir@agirsaude.org.br ¹Conteúdo programático e ²Carga horária poderão sofrer alterações conforme necessidade da instituição.

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